Bewegend leren in het basisonderwijs

Maak leren actief, afwisselend en leuk. Met de X-Wall combineren leerlingen lesstof met beweging, spel en samenwerking. Zo ontstaat een interactieve werkvorm die gemakkelijk aansluit op verschillende groepen, niveaus, momenten en creëer je een dynamische schooldag.

Basisvaardigheden
actief oefenen

Herhaling speelt een belangrijke rol bij het ontwikkelen van basisvaardigheden. Met educatieve games op de X-Wall oefenen leerlingen onder andere met rekenen, taal, spelling, woordenschat en klokkijken.

Door te bewegen, antwoorden te kiezen en samen opdrachten uit te voeren, verwerken leerlingen de lesstof op een andere manier. De verschillende niveaus maken het mogelijk om games af te stemmen op de groep en het leerdoel.

Leren en bewegen
komen samen

Tijdens het spelen zijn leerlingen voortdurend actief. Ze lopen, richten, gooien en reageren op wat er op de muur gebeurt. Zo worden cognitieve opdrachten gecombineerd met beweging en oefenen leerlingen tegelijkertijd vaardigheden zoals mikken, reageren en samenwerken.

De X-Wall kan worden ingezet als volledige werkvorm, maar ook als onderdeel van een les, extra oefenmoment of korte energizer.

Inzetbaar tijdens de hele schooldag

Iedere klas en iedere schooldag ziet er anders uit. Daarom kan de X-Wall op verschillende manieren worden gebruikt:

Voor het oefenen en automatiseren van basisvaardigheden
Als actief onderdeel van een les
In kleine groepjes of met meerdere teams
Als energizer tussen twee lesmomenten
Voor projectweken, thema’s en schoolactiviteiten
Als extra beweegmoment binnen of buiten de reguliere les

Content die past bij jouw les

Met de X-Wall Content Studio kunnen leerkrachten zelf content maken en aanpassen voor daarvoor geschikte games. Denk aan een quiz over een actueel thema, vragen die aansluiten op de les of woorden die een groep extra wil oefenen.

Content kan handmatig worden gemaakt of met hulp van AI. De gemaakte content blijft beschikbaar, kan later worden bijgewerkt en kan opnieuw worden ingezet. Zo sluit de X-Wall niet alleen aan op bestaande leerlijnen, maar ook op de eigen aanpak van de school.

Interactive
X-Wall

De vaste X-Wall staat altijd klaar op een herkenbare plek binnen de school. Met één druk op de afstandsbediening starten het systeem en de projector automatisch op. Zodra het hoofdmenu is geladen, kan direct een game worden gekozen.

X-Wall
portable

De X-Wall Portable kan flexibel worden ingezet in verschillende lokalen of ruimtes. Zet hem op zijn plek, steek de stekker in het stopcontact en het systeem start automatisch op.

Ervaringen uit het basisonderwijs

Op basisscholen wordt de X-Wall onder meer gebruikt voor rekenen, taal, coöperatieve werkvormen en extra beweging tijdens de schooldag.

X-Wall bij OBS Weremere

X-Wall bij de Mariaschool

Ervaar de X-Wall op jouw school

Benieuwd hoe bewegend leren met de X-Wall er in jullie dagelijkse praktijk uitziet? Tijdens een online kennismaking bespreken we jullie ruimte, leerlingen, onderwijsdoelen en gewenste inzet. Daarna plannen we als onderdeel van onze Roadshow een demonstratie op school, zodat leerlingen en leerkrachten de X-Wall zelf kunnen ervaren.

Leerkrachten
aan het woord

"Voorheen moesten wij als leerkrachten alles voorbereiden en nu kunnen we ze naar de X-Wall sturen en dat staat allemaal voorgeprogrammeerd."

“Wij gebruiken dit (X-Wall) als coöperatieve werkvorm. Het fysieke ondersteunt hierbij het cognitieve, en dat is een andere manier van leren.”

“Wat we bij de X-Wall zien is dat het makkelijk in gebruik is. Al onze leerkrachten, zowel net van de pabo en de leerkrachten tegen hun pensioen weten precies hoe zij met de X-Wall om moeten gaan"

“Het motto van onze school is goed, gezond en groen. Heel belangrijk dus dat kinderen tijdens de lessen en tussen de lessen door kunnen bewegen."

“De kracht van de X-Wall is denk ik echt dat de kinderen plezier hebben in wat ze doen. En je ziet ook dat kinderen het ook echt leuk vinden om te doen, er echt naar uitkijken."

“Door de X-Wall zijn de kinderen echt onbewust bezig met leren, omdat ze gewoon een spelletje aan het spelen zijn. Je kunt nu veel makkelijker je theorie in de praktijk toepassen.”

"Wij hebben gekozen voor de X-Wall omdat wij innovatief willen zijn. De X-Wall combineert beweging met leren en komen de digitale vaardigheden in terug."

"Wij gebruiken de X-Wall als aanvulling op onze lessen. Eerst behandelen we het onderwerp in het klaslokaal en vervolgens gaan we de stof oefenen op de X-Wall."

"Op het moment dat ik het woordje X-Wall eigenlijk al noem in de klas, dan staan de kinderen te juichen en te springen. Sommige leerlingen hebben meer behoefte aan beweging. Dus juist die leerlingen wil je activeren en aanzetten tot leren"

"Zoals we allemaal weten, is het onderwijs de afgelopen jaren enorm veranderd. Studenten zijn niet meer zo snel gemotiveerd om actief deel te nemen aan de lessen. Het idee is dat we hier met een hele klas gaan bewegen. Ik wilde heel graag onderlinge competitie creëren, want competitie zorgt bij Generation Z voor actievere deelname. Als je ziet bewegen, wil je bewegen."